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让每个孩子都成为小小创客

2019年07月08日 17:00:35 来源: 今晚报

  3D打印的魔方还原机器人、模仿玉兔二号的月球探测器、能容纳3000人生活的凌霄二?#30424;?#31354;城市模型……天津经济技术开发区第一中学(泰达一中)自今年3月以来推行全域科普,在全年级普及科技课程,学生们的科学创意成果让人耳目一新。

  7月3日,记者走进泰达一中,发现这里随处可见科普元素。教学楼大厅设有科普读书角,操场一角的五彩水稻田已长出新苗,操场另一边的小型气象站收集的气象数据每日?#34015;?#34987;?#31456;?#36827;新区气象局。

  高一学生鲁子敬正带着?#25151;?#27979;试调整F24赛车。据他介绍,这辆车是泰达一?#26032;?#33394;能源车项?#24247;?#20316;品,已在绿色能源电动车挑战赛获得二等奖,他说:“我们对这辆车进行升级改造,希望未来在科技大赛中获得更好的成绩。”

  今年,本市出台意见推广全域科普理念,泰达一中加大科普力度,着力全域科普,提升青少年综合素质。“泰达一中将科技素质培养贯穿全部国家课程,加强优秀科普活动课程化,同时,让科?#34015;?#21160;覆盖全校学生,并通过科技社团、科技周等特色活动多方面践行全域科普。目前,学校已经实现steam课程全年级覆盖,有上百名教师参与到课程中来。”泰达一中校长邱克?#20154;怠?#25454;负责steam课程的卢飚老师介绍,steam课程融合了科学、技术、工程、数学等多学科知识,学生可以学习3D打印、机器人等前沿科技,发挥各自创意,研发科技作品。

  在浓厚的科普教育氛围下,学生们的科技创意不断涌现。高一年级的郑菁豪、孙家骏设计研发的魔方还原机器人,能在5秒内还原魔方,该作品在天津市青少年科技创新大赛中获得一等奖。“学校给了我发展兴趣的机会,帮?#20197;?#20102;机器人梦。”从小就?#19981;?#26426;器人的孙家骏是steam课上的“常客”。

  在泰达一中,和孙家骏一样的学生还有很多,他们纷纷发挥科技创意,研发作品,取得了骄人成绩。近两年,该校已获52项国家级竞赛奖项和586项省级竞赛奖项。

  近年来,天津市青少年科技中心积极组织国家和全市性的青少年科技创新大赛等活动项目,积极培养科技创新后备人才;借力科研院所、大专院校企事业单位的专业能力开展青少年科技教育。在天津市青少年科技中心的支持与帮助下,泰达一中建立了中国青少年科技工作室,今年10月还将承办全国青少年创意编程与智能设计大赛。“只要学生有科学创意,我们就要想尽一切办法为他们服务,让每个孩子都成小小创客。”邱克稳校长说。(闫丽)

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